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Travailler à réveiller l’intérêt de l’étudiant pour la culture française et francophone, le plonger dans une expérience cinématographique unique pendant une session d’une heure et demie et éduquer son « oeil », voici les objectifs de ce programme présenté par l’association Red Chemistry.

Red Chemistry, Inc. est une association 501(c)3 à buts non-lucratifs fondée en 2006. Ses missions sont de promouvoir l’art cinématographique dans la commuanuté en mettant en place et à disposition un Forum pour les réalisateurs étrangers peu connus afin qu’ils puissent présenter leur films dans des festivals de production de films indépendants.

Les programmes et les services de Red Chemistry, Inc. comprennent des festivals de films, des séries de films, et des séminaires à buts éducatifs ainsi que des ateliers d’art.

Par exemple, le volet “Incitation à la créativité” est composé de 7 ateliers :
De Grade 3 à Grade 11
 Histoire du cinéma (les grands noms, de la photographie à l’image animée)
 Histoire du cinéma
 Technologie et cinéma (comment fait-on un film ?)
 Commenter une histoire, résumer une histoire (pitch), critique de film… Changer la fin, trouver un autre titre. Dessiner le poster du film (elementary), psychologie des caractères. Observation et construction d’une histoire.
 Art et cinéma (histoire de la peinture française, hommage à des peintres américains)
 Cinéma et société (la vieillesse, les différences de génération, les sans-abris, les réfugiés)
 Cinéma et Histoire (évolution du cinéma, nouvelles techniques cinématographiques, Le choix ou non choix du digital pour un réalisateur cf Le cinéma de J.P Jeunet : « la Cité des Enfants Perdus », « Un Long Dimanche de Fiançailles »

NB : chaque atelier mène à la création d’une liste de vocabulaire, crée en classe et complétée ou modifiée par le professeur.

 

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